2.教育訓練課:
2-1. 品質基本概念(TQM基本觀念)
2-2. 全面品質經營之理念與實作(TQM)
2-3. 策略性方針管理
2-4. 年度方針管理
2-5. 工作績效指標建立
2-6. 流程管理
2-7. 顧客滿意度調查之提昇
2-8. 員工滿意度調查之提昇
2-9. 學習性組織(五項修練)
2-10. TQM在實施知識管理之價值
2-11. 品質機能展開(QFD)
2-12. 新觀念及手法在QC Story之應用
2-13. Ford 8D
2-14. 年度行銷計劃規劃
2-15. 問題解決
2-16. 專案管理
2-17. FMEA 使用時機及表單填寫說明實作課程
2-18. Control plan 製作
2-19. 銷售管理與業務行銷計劃
2-20. 6標準差黑帶訓練
2-21. 績效指標設計
2-22. 全面品質保證系統 (TQA system)
2-23. 設計開發品質保證系統(DQA)
2-
24
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製造品質保證系統( MQA system )
2-25. F8-D/DMAIC/QC Story 8-Step 之比較
2-26. Six Sigma DMAIC 應用手法研討
2-1
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品質基本概念(TQM基本觀念)
課程時數:3小時
課程目的:
建立全公司一致的品質基本概念。
建立品質系統的基本想法及一致的共識。
趕上世界潮流,建立全公司最新最優良的品質意識基礎。
課程大綱:
品質管理之沿革(
美國、日本、及台灣之比較)。
釐清員工在公司之價值(
異常處理,結構性改善,問題預測與預防之差異及所需之手法)。
釐清管理者在公司之價值。
PDCA
之涵意(邏輯思考能力與系統思考能力之差異)。
員工如何追求自我管理及自我超越。